Juegos con fundamentales para recuperación médica – Salud – Vida


Cuando hacía sus prácticas de la universidad, el director del software de Psicología de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salubridad de la Universidad del Rosario, Miguel Gutiérrez Peláez, tuvo una experiencia que marcó su carrera.Un pibe de 13 primaveras, proveniente de una zona rural del país, internado en la Dispositivo de Cuidados Intensivos por una parálisis total de sus funciones motoras ocasionada por el síndrome de Guillain-Barré, le demostró que a través del diversión tenía una guisa de ‘salir’ de su cuerpo y elaborar la sinceridad. De mejorar su estado de vigor.

Gutiérrez Peláez recuerda que el pibe “solo podía mover los fanales, debía estar todo el día inmóvil y conectado a un respirador. Él tenía un parqués y un ajedrez que había llevado, pero no los usaba. Por mi tendencia a esos juegos, comenzamos a idear maneras para que con los fanales me mostrara cómo mover las fichas. Era muy bueno, así que cuando me ganaba, se esforzaba por contraer los músculos, lo que disparaba las alarmas del respirador y hacía pasar a las enfermeras. Era su aullido de triunfo. Su celebración”.

El diversión fue el medio que el pibe encontró para comunicarse, para comprobar que lo entendían y que podía interactuar. Incluso fue el impulsor de una serie de eventos cognitivos que sucedieron en su cerebro y le dieron una forma de estar activo.
“El tema del diversión es fascinante y se ha escrito letras psicoanalítica sobre él –asegura Gutiérrez Peláez–. Freud, con su método de asociación vacancia, dijo que en el diversión se despliegan preocupaciones, intereses y dilemas. Los escenifican y por eso es susceptible de ser interpretado”.

“Aunque el pediatra, psiquiatra y psicoanalista inglés Donald Woods Winnicott concluyó que el diversión no necesariamente tiene que ser interpretado, por sí solo es terapéutico y curandero”.

Gutiérrez Peláez constató eso con el pequeño y lo ha comprobado durante 12 primaveras de labores con los profesionales de la Fundación La Principio Primero (Funipri) de El Salvador. A través del software Ludotecas Naves Hospitalarias, llevan terapia de diversión al centro pediátrico del Hospital Franquista de Niños Pequeño Bloom.

Sara Franco, coordinadora del software, cuenta que “partimos de un dictamen para precisar una gurú de intervención con terapias lúdicas, las cuales preparamos en las ludotecas con profesionales de 12 disciplinas”.

Las intervenciones dependen de las deyección de los niños y sus familias (que son acompañadas en el proceso). Talleres de arte, música, pintura, leída, globoflexia o juegos tradicionales hacen parte de las alternativas.

Entre 2008 y 2009, las universidades Centro José Simeón Cañas y José Matías Delgado, de El Salvador, realizaron estudios para conocer el impacto de estas intervenciones. Participaron niños que reciben la terapia de diversión y de otros hospitales que no cuentan con ella. Estos últimos “tienen dificultades de sueño, se resisten al tratamiento, mantienen tristes y sus familias están incómodas. Los que participan en la ludoteca están abiertos a aceptar el tratamiento, no tienen temor a la figura del médico o de la enfermera y sienten actitud”, asegura Franco.

Obtener estos talleres en el hospital no fue claro. Edgardo Flores, director ejecutante de la fundación, cuenta que al principio el personal médico no creía en la capacidad sanadora del diversión, pues culturalmente en El Salvador es considerado pérdida de tiempo.

“Hoy, los médicos han comprobado que la recuperación de los niños en ludotecas es más rápida, su permanencia en el hospital es más corta y así el sistema de vigor manifiesto tiene un gran capital”, señala.

El psicólogo Gutiérrez Peláez asegura que el diversión es importante no solo en los hospitales, sino en la vida diaria de niños y adultos, pues contrarresta el estrés, fortalece vínculos y desarrolla la creatividad.

“A nivel clínico es inquietante un pibe que no juega –dice Gutiérrez Peláez–, porque con el diversión se despliega una zona intermedia del ser humano que permite el mejora de la creatividad, y que luego se traduce en ciencia, arte o en cualquier otra disciplina. Un pibe sabe que el celular es un teléfono, pero puede poner a que es un carro. Así desarrolla la innovación, la creatividad y múltiples capacidades”.
En otros países

Impulsar el diversión en el ámbito de la vigor y en otros más es un objetivo que se han propuesto diferentes organizaciones a lo dilatado y orondo del planeta. “Es un eje movilizador de procesos como la convivencia emparentado y el respeto de los derechos de la albor. Los procesos con el diversión aprovechan la movilidad del cerebro que da la lúdica para promover competencias ciudadanas y desarrollar la creatividad que permite alcanzar el éxito”, explica Ruth Camelo, directora ejecutiva de la Corporación Gozne y Principio.

En Colombia se ha reformista en los últimos primaveras en una mesa de técnicos en la que están representantes de la gobierno de Antioquia, las alcaldías de Bogotá y Medellín, cajas de compensación emparentado, como Colsubsidio, y ONG, como Mission Enfance y la corporación, en la que se están diseñando lineamientos nacionales para los software de ludotecas en diferentes espacios como hospitales y colegios.

“En Francia desde la decenio de los 70 existe un interesante maniquí promovido por la Asociación de Ludotecas de Francia (AFL) que depende del Tarea de la Nubilidad y que se encarga de velar por la calidad de las ludotecas”, señala Camelo.

En España, desde 1996 y sus regulaciones posteriores del 2008, igualmente se ha impulsado el diversión a través de las ludotecas. En Brasil existe la Ley nº 11.104 de 2005 que promueve el diversión en diferentes ámbitos, especialmente en los centros de vigor con atención pediátrica. Estos deben proveer salas de juegos con programas especiales dirigidos a los niños pacientes.
Trascendental para el cuerpo y la mente

La Corporación Gozne y Principio promueve el diversión como medio ambiente vivo en el mejora integral de los niños. Y en abril, mes de la celebración del Día de la Principio, lo destaca como utensilio secreto para acorazar vínculos entre niños y adultos. Carolina Orjuela, nutricionista dietista, coordinadora del software Ludonutrición de la corporación, enumera otras bondades:

Permite a los niños distinguir su cuerpo y estudiar a cuidarlo.

Los ayuda a desarrollar estilos de vida saludable, puesto que motiva a realizar actividad física que combate el sedentarismo.

Permiten a adultos y niños liberar tensiones y sentirse tranquilos.

Fortalece vínculos entre niños y adultos. Por eso es secreto promover el diversión en comunidad.

ÁNGELA CONSTANZA JEREZ
Distinto para EL TIEMPO



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